PISA-undersökningen 2009, som väckte så mycket rabalder, sammanfattades av Skolverket så här:
"Dels har skillnaderna mellan hög- och lågpresterande elever ökat och dels har skillnaderna mellan hög- och lågpresterande skolor ökat. Dessutom har betydelsen av en elevs socioekonomiska bakgrund förstärkts och är nu till och med större än OECD-genomsnittet.”
Sven-Eric Liedman har läst en bok ( här ) som borde ha stor sprängkraft i Sverige. En ledande amerikansk skolforskare menar att vinstdrivna skolor både sänker kunskapsnivån och förstärker klassamhället.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar