Nazismens betydelse efter 1945

..."I Sverige gav den nazistiska erfarenheten upphov till en omprövning som försköt maktförhållandena. Den misskrediterade auktoritära, traditionella skolformer och banade i stället väg för en vision om en mer jämlik och samhällsorienterad skola. För de svenska juristerna gick erfarenheterna av nationalsocialismen däremot i självbekräftelsens tecken. De slutsatser som drogs framkallade ingen omprövning av svensk rättstradition. Kärnan i 1945 års idéer, den ideologiska ordning som blev förhärskande i krigets efterdyning och som kom till uttryck i såväl skol- som rättsdebatten, var en rationalistisk kulturradikalism. Den grep tillbaka på en upplysningssinnad svensk tankelinje som väl harmonierade med den grundförståelse av nationalsocialismen som dominerade vid denna tid. Utvecklingen i Efterkrigstyskland visar samtidigt att nazismens sensmoral inte behövde vara ensartad. Västtyska utbildningsdebattörer förde till exempel fram en klassisk nyhumanism som korrektiv till Tredje rikets skoltanke"...